Let,s Learn English Revised 4 Teacher's Book by Don Dallas, Linda Pelham. Melanie Williams
نوع المادة :
نصاللغة: العربية السلاسل: Let's Learn English Revised ; 4الناشر: London Longman 2008الوصف: 143 pages illustrations 28 سمنوع المحتوى: - نص
- بدون وسيط
- كتاب
- 9771610171
- 420 21
- 11 - 15 Years
| صورة الغلاف | نوع المادة | المكتبة الحالية | المكتبة الرئيسية | المجموعة | موقع الترفيف | رقم الاستدعاء | المواد المحددة | معلومات المجلد | رابط URL | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الاستحقاق | الباركود | حجوزات مادة | صف أولوية حجز المواد | الحجز الأكاديمي | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Books | الزيتون - Alzaitoun Children - أطفال | 39 - children english science 11-15 - علوم أطفال إنجليزي 11-15 | English language, 420 D L, 11-15 YEAR, 1 (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 010059827 | ||||||||||||
| Books | الزيتون - Alzaitoun Children - أطفال | 39 - children english science 11-15 - علوم أطفال إنجليزي 11-15 | English language, 420 D L, 11-15 YEAR, 2 (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح | 010059828 | ||||||||||||
| Books | مكتبة مصر الرئيسية - Misr Main Library Children - أطفال | 39 - children english science 11-15 - علوم أطفال إنجليزي 11-15 | English language, 420 D L, 11-15 YEAR, 2 (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح | 700093733 | ||||||||||||
| Books | مكتبة مصر الرئيسية - Misr Main Library Children - أطفال | 39 - children english science 11-15 - علوم أطفال إنجليزي 11-15 | English language, 420 D L, 11-15 YEAR, 1 (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 700093734 | ||||||||||||
| Books | مكتبة مصر الرئيسية - Misr Main Library Children - أطفال | 39 - children english science 11-15 - علوم أطفال إنجليزي 11-15 | English language, 420 D L, 11-15 YEAR, 3 (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 3 | المتاح | 700095769 |
Languages
Let's learn english takes and topic-based approach to language learning over six level. it combines a clear 3-step methodology with clear language focus and motivating activities that get students using english confidently, etudents learn through a variety of tasks including pairwork, projects, games, acting and songs
1 2
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.