Monsters, Inc Re-told by Barbara Ingham ; Series editor Melanie williams
نوع المادة :
نصاللغة: العربية السلاسل: Disney Pixer | Pearson english kids readers ; level 2 | Penguin Kidsالناشر: [London] Pearson Education limited 2013الطبعة: First Editionالوصف: 16 Pages illustrations 23 سمنوع المحتوى: - نص
- بدون وسيط
- كتاب
- 9781408288580
- 823.03 21
- 7 - 10 Years
| صورة الغلاف | نوع المادة | المكتبة الحالية | المكتبة الرئيسية | المجموعة | موقع الترفيف | رقم الاستدعاء | المواد المحددة | معلومات المجلد | رابط URL | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الاستحقاق | الباركود | حجوزات مادة | صف أولوية حجز المواد | الحجز الأكاديمي | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Books | الزقازيق - Zagazig Children - أطفال | 61 - children letrature - أدب أطفال | English stories, 7 - 10 YEARS, 1 (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 0107031629 | ||||||||||||
| Books | الزيتون - Alzaitoun Children - أطفال | 34 - children english letrature 7-10 - أدب أطفال إنجليزي 7-10 | English stories, 7 - 10 YEARS, 3 (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 3 | المتاح | 010099183 | ||||||||||||
| Books | الزيتون متنقلة - Alzaitoun Mobile Mobile - متنقلة | 34 - children english letrature 7-10 - أدب أطفال إنجليزي 7-10 | English stories, 823.03 M, 7 - 10 Years (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | معارة | 02/14/2024 21:59 | 0100026816 | ||||||||||||
| Books | دمياط الجديدة - New Damiatta Children - أطفال | 61 - children letrature - أدب أطفال | 7 - 10 YEARS, 1 (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 0570025305 | ||||||||||||
| Books | مكتبة مصر الرئيسية - Misr Main Library Children - أطفال | 34 - children english letrature 7-10 - أدب أطفال إنجليزي 7-10 | English stories, 823.03 M, 7 - 10 Years (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | معارة | 02/26/2024 21:59 | 7000018375 | ||||||||||||
| Books | مكتبة مصر العامة المتنقلة - Mobile Library Mobile - متنقلة | 34 - children english letrature 7-10 - أدب أطفال إنجليزي 7-10 | English stories, 823.03 M, 7 - 10 Years (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | معارة | 09/29/2025 20:59 | 7100005292 |
English Stories
2 12 17
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.